Lycée de Ressins
Coopération internationale
Mardi 24 janvier au lycée de Ressins, s'est déroulée une journée de coopération
internationale avec la participation du personnel, des professeurs, des
lycéens et des étudiants.
internationale avec la participation du personnel, des professeurs, des
lycéens et des étudiants.
La coopération internationale fait partie intégrante des missions attribuées à l'enseignement agricole. L'ouverture à l'international est une dimension qui a toujours marqué la vie de l'établissement scolaire. Cette action s'est effectuée conformément aux décisions prises par la direction et l'ensemble des responsables des pôles de coopération, lors des dernières journées pédagogiques auxquelles le personnel participait. Cette animation a connu un véritable succès.
Huit pôles différents étaient installés dans diverses salles et sous la responsabilité des coordinateurs de séjours à l'étranger. Les élèves ont présenté durant environ 45 minutes les pays dans lesquels ils se rendent chaque année, à savoir : la Roumanie, l'Italie, l'Ukraine, la Pologne, l'Angleterre (pour les lycéens et pour les étudiants), le Sénégal et la Roumanie.
Le déroulement se passait de la façon suivante durant une dizaine de minutes : présentation générale du pays, puis un film était projeté avec une exposition de photos sur panneaux et dégustation de produits et pour terminer un échange sous forme de questions-réponses afin que chacun se fasse une idée sur ces différents pays.
A noter que les enseignants ont accompagné leurs élèves sur les pôles, démarche très appréciée par les jeunes.
Huit pôles différents étaient installés dans diverses salles et sous la responsabilité des coordinateurs de séjours à l'étranger. Les élèves ont présenté durant environ 45 minutes les pays dans lesquels ils se rendent chaque année, à savoir : la Roumanie, l'Italie, l'Ukraine, la Pologne, l'Angleterre (pour les lycéens et pour les étudiants), le Sénégal et la Roumanie.
Le déroulement se passait de la façon suivante durant une dizaine de minutes : présentation générale du pays, puis un film était projeté avec une exposition de photos sur panneaux et dégustation de produits et pour terminer un échange sous forme de questions-réponses afin que chacun se fasse une idée sur ces différents pays.
A noter que les enseignants ont accompagné leurs élèves sur les pôles, démarche très appréciée par les jeunes.
