Concilier école à la maison et travail des parents

Que l’on soit agriculteur-rice, salarié-ee devant se rendre au bureau ou télétravaillant, chef d’entreprise, auto-entrepreneur…, une bonne organisation est actuellement de mise pour gérer le travail scolaire des enfants et pour poursuivre son activité professionnelle. Voici quelques conseils pour que l’école à la maison se déroule dans de bonnes conditions.

Fixer un cadre

Il est essentiel de poser un cadre avec ses enfants, c’est à dire de définir des règles, des horaires, des rituels, finalement comme en classe. Première règle : délimiter un espace réservé au travail scolaire pour favoriser la concentration.
Le deuxième point essentiel est de donner des repères dans le temps : il est préférable que l’enfant travaille les jours d’école habituels. Ne pas oublier d’y intégrer des temps de pause réguliers (quelques minutes entre chaque activité et 15 à 30 minutes par demi-journée, de type récréation). Comme avant d’aller à l’école, l’enfant prend son petit déjeuner et s’habille. Et comme à l’école, il se met en condition pour bien travailler en préparant sa trousse, son cahier, ses fiches. Pour prendre connaissance des consignes, il peut être accompagné par un des parents mais celui-ci doit ensuite s’éloigner pour laisser l’enfant en autonomie. Comme à l’école, l’enfant a le droit de se tromper. Il convient de prendre du temps pour faire le bilan de la journée : lui demander ce sur quoi il a travaillé, valoriser ses réussites et l’encourager.

Ne pas déranger !

Après avoir mis une organisation de l’école à la maison au top, les parents doivent eux-aussi s’organiser pour télétravailler. Contrairement au premier réflexe, il peut être préférable de s’installer dans un endroit proche de son enfant : il sera peut-être plus rassuré et travaillera plus facilement, et on se lèvera moins souvent pour aller le voir... Quand cela est possible, alterner avec l’autre parent pour avoir des phases plus intenses de travail. Et pourquoi ne pas profiter de la récréation avec les enfants pour partager avec eux un verre d’eau ou un thé ?
Il existe d’autres manières d’apprendre (jeux de société, cuisine, dessin, écriture d’une lettre, jeux ludiques pour faire de l’exercice, lecture, jardinage, etc.). Selon leur âge, les enfants peuvent aussi accomplir quelques tâches comme mettre la table, étendre le linge. Ils peuvent aussi être sollicités pour écrire des idées de menus ou inventer des jeux !

En cette période de confinement, synonyme de situation inédite voire stressante, il est recommandé d’avoir un temps de parole en famille. L’objectif est que chacun puisse s’exprimer, notamment sur les émotions ressenties, et se sente rassuré et réconforté. On peut s’inspirer des règles fixées en classe avec la distribution de la parole sans commentaire ni critique…

Lucie Grolleau Frécon