Lycée agricole de Fontaines
Sous le soleil Morvandiau !
Publié par Cédric Michelin
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Du 14 au 18 avril, cinquante élèves de 1ères STAV (Sciences et
technologies de l'Agronomie et du Vivant ) du lycée agricole de
Fontaines, ont découvert le territoire Morvandiau autour de la commune
de Saint-Léger-sous-Beuvray. Dans le cadre d'un stage collectif intitulé
« TDRP » (Territoire Développement Ressources et Produits), ils ont
étudié les différentes composantes de celui-ci, avec de nombreuses visites et rencontres.
Les apprenants ont débuté par une approche paysagère, suivie de la visite du musée de la résistance (Saint-Brisson). A cette occasion, ils se sont entretenus avec des responsables du PNR (Parc Naturel Régional) sur l'agriculture morvandelle, les actions individuelles ou collectives menées en faveur de la qualité de l'eau. Des personnes de l'agence culturelle du parc ont présenté leur mission ainsi que leur politique.
Le troisième jour a été consacré à la visite d'un milieu particulier en zone humide : la tourbière, vers les sources de l'Yonne soit 20 hectares d'un site protégé. Ensuite les deux classes sont allées voir une exploitation piscicole et une entreprise agricole, orientée vers la vente directe de viande charolaise.
Des soirées très studieuses !
Même les activités après le dîner étaient animées par l'intervention de différents acteurs qui défendaient leur point de vue et la politique de développement de ce territoire, avec quelques membres du syndicat de la FDSEA ou un ancien élu de la communauté de communes.
En fin de semaine, ce stage s'est terminé par une randonnée dans la forêt privée du président du CRPF (Centre Régional de la Propriété Forestière). Une rencontre incontournable a eu lieu avec un ''employeur local'' : le directeur du centre qui hébergeait les élèves pendant ce séjour : le centre équestre du « Croux ».
Un stage important dans la formation !
Celui-ci avait pour objectifs et finalités, d'identifier, d'analyser et de comprendre le processus de développement de cet espace : ses ressources, ses produits, ses activités, ses acteurs et son devenir. Il fallait aussi appréhender et interpréter les relations entre les différents habitants de ce territoire (conflits ou partenariats).
A l'issue de ces cinq jours, ce stage servira de support à une évaluation certifiante comptant pour l'obtention du baccalauréat technologique.
Le troisième jour a été consacré à la visite d'un milieu particulier en zone humide : la tourbière, vers les sources de l'Yonne soit 20 hectares d'un site protégé. Ensuite les deux classes sont allées voir une exploitation piscicole et une entreprise agricole, orientée vers la vente directe de viande charolaise.
Des soirées très studieuses !
Même les activités après le dîner étaient animées par l'intervention de différents acteurs qui défendaient leur point de vue et la politique de développement de ce territoire, avec quelques membres du syndicat de la FDSEA ou un ancien élu de la communauté de communes.
En fin de semaine, ce stage s'est terminé par une randonnée dans la forêt privée du président du CRPF (Centre Régional de la Propriété Forestière). Une rencontre incontournable a eu lieu avec un ''employeur local'' : le directeur du centre qui hébergeait les élèves pendant ce séjour : le centre équestre du « Croux ».
Un stage important dans la formation !
Celui-ci avait pour objectifs et finalités, d'identifier, d'analyser et de comprendre le processus de développement de cet espace : ses ressources, ses produits, ses activités, ses acteurs et son devenir. Il fallait aussi appréhender et interpréter les relations entre les différents habitants de ce territoire (conflits ou partenariats).
A l'issue de ces cinq jours, ce stage servira de support à une évaluation certifiante comptant pour l'obtention du baccalauréat technologique.
