Lycée de Fontaines
En stage à l’étranger !
Publié par Cédric Michelin
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Les étudiants de BTSA ACSE (Analyse, conduite et stratégie de
l’entreprise agricole) quittent la France pour leur stage à l’étranger,
stage qui durera un mois. En perspective, la technique et la culture !
Les élèves de la promotion ont choisi les quatre coins du monde pour découvrir des nouvelles pratiques professionnelles afin d’enrichir leur parcours de formation supérieure. Pourquoi partir ?
Les attentes d’une expérience à l’étranger sont nombreuses pour les jeunes. Guillaume, Léo, Julien… s’envolent pour le Canada pour atterrir à côté de Montréal. Ce sont « de nouvelles techniques de production, le développement de l’agriculture » qu’ils veulent étudier, selon eux. Acquérir une expérience Outre-Atlantique s’inscrit aussi dans leurs objectifs. Ils resteront quatre semaines sur des exploitations très variées de type polyculture/élevage ou céréalières avec des particularités comme un élevage d’abeilles pour la pollinisation des cultures.
Quentin, Marc, Loïc… ont choisi un pays européen : l’Allemagne. Ils vont en Rhénanie-Palatinat, Land jumelé avec la Bourgogne depuis plus de 50 ans. Ces apprenants se déplacent aussi, bien sûr, pour la technique (matériel innovant, haute technologie, savoir-faire à la pointe), mais ils veulent également observer un autre mode de vie, une culture différente de la leur et pratiquer la langue de Goethe.
Quant à Mylène, Chloé, William et les autres en partance pour l’Irlande, ce sont diverses exploitations qui les formeront cet été : une écurie professionnelle, des élevages laitiers, un centre équestre… De nouvelles façons de travailler, un territoire qui offre le dépaysement, une nature sauvage, la pratique de l’anglais, de nouvelles rencontres, l’apprentissage de l’autonomie constituent leurs motivations intrinsèques.
Enfin, deux jeunes à destination de l’Amérique du Sud ont choisi le Chili, terre très riche avec un grand potentiel agronomique. Ils fondent leurs objectifs sur la construction d’une collaboration scolaire et professionnelle.
Autrement dit, des jeunes Fontenois animés par l’enthousiasme de la jeunesse et de l’école qui s’apprêtent à vivre une sacrée expérience du voyage et de la mobilité.
Comment est-ce possible ?
Les équipes de direction et pédagogique ont entamé une réflexion à l’occasion de la réforme du BTSA ACSE en s’interrogeant sur les possibles pistes d’évolution de cette filière de formation. Une priorité s’est vite dégagée : rendre les étudiants plus autonomes et aussi davantage acteurs de leurs études. Ainsi, « le stage à l’étranger de quatre semaines rendu obligatoire a représenté un des leviers à mobiliser », selon Guillaume Dupuits, Directeur Adjoint du Lycée de Fontaines. Ce déplacement s’inscrit donc dans une stratégie globale qui intègre la mobilité dans les apprentissages.
Le référentiel du BTSA ACSE propose un module qui s’intitule « Accompagnement au projet personnel et professionnel ». Son contenu a permis de mettre en place un travail organisé en séquences autour d’axes comme « se connaître », « la préparation au départ », séquences permises grâce à l’échange instauré avec le Chili depuis quelques années, la révision de la stratégie de coopération internationale en se tournant vers des régions de coopération décentralisée.
Le dépôt d’une charte Erasmus+ pour l’enseignement supérieur s’est imposé. Par ailleurs, s’est engagé un travail sur une association avec d’autres établissements intégrés dans la Charte Européenne.
Par ailleurs, il est à noter que le lycée a fait des demandes de bourses pour les personnels afin de donner des assises solides à cette nouvelle dimension internationale, permettant donc des déplacements formalisant les partenariats, dans le cadre d’un consortium Erasmus+.
Un partenariat fort
Ce partenariat ancre des racines au Chili avec deux lycées agricoles, l’un à Duao et l’autre à Yerbas Buenas. En Octobre 2014, c’est Benoît Berger (enseignant et animateur du réseau « Bénin – Tunisie ») qui s’est rendu dans ces établissements afin de fixer très nettement les modalités de l’échange.
De plus, l’association avec la Rhénanie-Palatinat a bénéficié de l’appui fort de Marc Oberheiden, en charge du réseau « Allemagne, Autriche, Suisse » et du Conseil Régional de Bourgogne. Un binôme de Fontaines (Guillaume Dupuits et Joris Deville, enseignant) a tissé des liens avec l’autorité académique, les responsables de l’Etablissement et le ministère de l’Agriculture. Le DLR Eifel à Bitburg et la Chambre d’Agriculture se sont donc chargés de trouver des lieux et des maîtres de stage en exploitations agricoles pour 5 étudiants. En retour, la Directrice et son Adjointe sont venues en avril dernier à Fontaines pour organiser des accords avec Jean-Pierre Thuot, son équipe de direction, Anne Gonthier (Présidente du Conseil d’Administration) et Anne Brunet, chargée du programme « Leader » au Syndicat mixte du Chalonnais.
A savoir que l’expérience allemande s’étendra aux apprentis de BTSA APV (Agronomie productions végétales) qui partiront en Allemagne à l’occasion d’un voyage d’études lors de la prochaine année scolaire.
Par ailleurs, l’Irlande représente la troisième destination des jeunes stagiaires encadrés par leur professeur d’anglais Jean-Yves Moreau et l’organisme de placements « Equipeople ».
Enfin, certains jeunes ont choisi d’aller au Canada sur leur propre initiative. Le Lycée les a accompagnés pour obtenir la bourse « Mobilité ». Le départ de cette belle expérience date de ce dimanche 21 juin pour un retour le 19 juillet.
In fine, le stage est rendu possible grâce à l’aide financière et technique de nombreuses instances que les jeunes remercient particulièrement. Il s’agit du Ministère de l’Agriculture, du Conseil régional de Bourgogne, du lycée et du Lions Club pour certaines situations.
Les jeunes travailleront donc l’autonomie, l’ouverture, l’échange entre professionnels pendant ce début d’été, loin de leur famille et de leur lycée.
Les attentes d’une expérience à l’étranger sont nombreuses pour les jeunes. Guillaume, Léo, Julien… s’envolent pour le Canada pour atterrir à côté de Montréal. Ce sont « de nouvelles techniques de production, le développement de l’agriculture » qu’ils veulent étudier, selon eux. Acquérir une expérience Outre-Atlantique s’inscrit aussi dans leurs objectifs. Ils resteront quatre semaines sur des exploitations très variées de type polyculture/élevage ou céréalières avec des particularités comme un élevage d’abeilles pour la pollinisation des cultures.
Quentin, Marc, Loïc… ont choisi un pays européen : l’Allemagne. Ils vont en Rhénanie-Palatinat, Land jumelé avec la Bourgogne depuis plus de 50 ans. Ces apprenants se déplacent aussi, bien sûr, pour la technique (matériel innovant, haute technologie, savoir-faire à la pointe), mais ils veulent également observer un autre mode de vie, une culture différente de la leur et pratiquer la langue de Goethe.
Quant à Mylène, Chloé, William et les autres en partance pour l’Irlande, ce sont diverses exploitations qui les formeront cet été : une écurie professionnelle, des élevages laitiers, un centre équestre… De nouvelles façons de travailler, un territoire qui offre le dépaysement, une nature sauvage, la pratique de l’anglais, de nouvelles rencontres, l’apprentissage de l’autonomie constituent leurs motivations intrinsèques.
Enfin, deux jeunes à destination de l’Amérique du Sud ont choisi le Chili, terre très riche avec un grand potentiel agronomique. Ils fondent leurs objectifs sur la construction d’une collaboration scolaire et professionnelle.
Autrement dit, des jeunes Fontenois animés par l’enthousiasme de la jeunesse et de l’école qui s’apprêtent à vivre une sacrée expérience du voyage et de la mobilité.
Comment est-ce possible ?
Les équipes de direction et pédagogique ont entamé une réflexion à l’occasion de la réforme du BTSA ACSE en s’interrogeant sur les possibles pistes d’évolution de cette filière de formation. Une priorité s’est vite dégagée : rendre les étudiants plus autonomes et aussi davantage acteurs de leurs études. Ainsi, « le stage à l’étranger de quatre semaines rendu obligatoire a représenté un des leviers à mobiliser », selon Guillaume Dupuits, Directeur Adjoint du Lycée de Fontaines. Ce déplacement s’inscrit donc dans une stratégie globale qui intègre la mobilité dans les apprentissages.
Le référentiel du BTSA ACSE propose un module qui s’intitule « Accompagnement au projet personnel et professionnel ». Son contenu a permis de mettre en place un travail organisé en séquences autour d’axes comme « se connaître », « la préparation au départ », séquences permises grâce à l’échange instauré avec le Chili depuis quelques années, la révision de la stratégie de coopération internationale en se tournant vers des régions de coopération décentralisée.
Le dépôt d’une charte Erasmus+ pour l’enseignement supérieur s’est imposé. Par ailleurs, s’est engagé un travail sur une association avec d’autres établissements intégrés dans la Charte Européenne.
Par ailleurs, il est à noter que le lycée a fait des demandes de bourses pour les personnels afin de donner des assises solides à cette nouvelle dimension internationale, permettant donc des déplacements formalisant les partenariats, dans le cadre d’un consortium Erasmus+.
Un partenariat fort
Ce partenariat ancre des racines au Chili avec deux lycées agricoles, l’un à Duao et l’autre à Yerbas Buenas. En Octobre 2014, c’est Benoît Berger (enseignant et animateur du réseau « Bénin – Tunisie ») qui s’est rendu dans ces établissements afin de fixer très nettement les modalités de l’échange.
De plus, l’association avec la Rhénanie-Palatinat a bénéficié de l’appui fort de Marc Oberheiden, en charge du réseau « Allemagne, Autriche, Suisse » et du Conseil Régional de Bourgogne. Un binôme de Fontaines (Guillaume Dupuits et Joris Deville, enseignant) a tissé des liens avec l’autorité académique, les responsables de l’Etablissement et le ministère de l’Agriculture. Le DLR Eifel à Bitburg et la Chambre d’Agriculture se sont donc chargés de trouver des lieux et des maîtres de stage en exploitations agricoles pour 5 étudiants. En retour, la Directrice et son Adjointe sont venues en avril dernier à Fontaines pour organiser des accords avec Jean-Pierre Thuot, son équipe de direction, Anne Gonthier (Présidente du Conseil d’Administration) et Anne Brunet, chargée du programme « Leader » au Syndicat mixte du Chalonnais.
A savoir que l’expérience allemande s’étendra aux apprentis de BTSA APV (Agronomie productions végétales) qui partiront en Allemagne à l’occasion d’un voyage d’études lors de la prochaine année scolaire.
Par ailleurs, l’Irlande représente la troisième destination des jeunes stagiaires encadrés par leur professeur d’anglais Jean-Yves Moreau et l’organisme de placements « Equipeople ».
Enfin, certains jeunes ont choisi d’aller au Canada sur leur propre initiative. Le Lycée les a accompagnés pour obtenir la bourse « Mobilité ». Le départ de cette belle expérience date de ce dimanche 21 juin pour un retour le 19 juillet.
In fine, le stage est rendu possible grâce à l’aide financière et technique de nombreuses instances que les jeunes remercient particulièrement. Il s’agit du Ministère de l’Agriculture, du Conseil régional de Bourgogne, du lycée et du Lions Club pour certaines situations.
Les jeunes travailleront donc l’autonomie, l’ouverture, l’échange entre professionnels pendant ce début d’été, loin de leur famille et de leur lycée.
